今天是2016年4月26日，距離高考還有42天!
今天的內容有三部分。第一部分：高考小貼士，小編帶你快速查看最新高招信息;第二部分：大部分地區二模已經結束啦，該怎樣分析試卷，做到有的放矢?第三部分：高考進入沖刺階段，這么復習數學能多拿30分!
第一部分：高考小貼士
一、解密你不知道的中央部屬高校：牌子位子和票子
中央部屬高校得到的資源較多，發展較快。過去那些財政部、交通部直屬的高校，歷來是高中畢業生和家長(微博)們眼中的香餑餑，比如：北京電子科技學院曾得到過毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平5位領導人先后題詞勉勵，類似這樣中央部委辦局直屬高校，到底有些什么來頭?[詳細]
三、地方高考快訊
1 湖南2016重點高校招收農村生最多可降20分錄取[詳細]
2 新疆16.61萬名考生報名參加2016年高考[詳細]
3 北京高考改革帶動課堂變臉 學生該如何應對[詳細]
第二部分：二模結束，該怎樣分析試卷，做到有的放矢?
擬考接踵而至，大小打擊不斷出現，如果我們不能正確認識模擬考試的作用，那么在最后的這段時間里，對于多數人而言，必定是雜亂、焦躁、無助，甚至是充滿畏懼的。
一 模擬考的重要意義
1、模擬考試最大意義在于找出自己復習的漏洞，以便補救。模擬考試在形式和題量上接近高考，又充分考慮到新教材的特點，在很大程度上是對前一段復習內容的檢測。
通過模擬考試，學生在學習中的弱點和不足以及自己復習的漏洞清楚地表現出來，從而得到及時補救。同時同學們可以繼續把錯題整理出來，經常翻翻看看，從而有效地防止“一錯再錯”。
2、鍛煉同學的考試心理，訓練學生快速進入考試狀態。高考的最佳心理狀態是緊張中有樂觀，壓力下有自信，平靜中有興奮。適度的緊張也是十分必要的，可以防止麻痹大意;認真考試，就能鍛煉自己的心理適應能力，緩解對高考的神秘感，做到把模擬考試等同于高考，視高考如同模擬考試。
3、訓練同學們一定的應試技巧，積累考試經驗。模擬考試可以訓練答題時間和速度。高考不僅是知識和水平的競爭，也是時間和速度的競爭，可以說每分每秒都是成績。
同學們可以在考前大致規劃一下各科I卷和II卷以及II卷中各種題型的時間分配，特別是綜合科各科的時間分配，借模擬考試檢驗能否真正落實;其次訓練答卷的規范化。
二 怎樣正確對待模擬考
考試是競爭，而模擬考試更側重考試技術的提高。為此，要用正確的態度對待模擬考試。(送大家“四千萬”)：
1、千萬要自覺遵守考試紀律。模擬考的目的重在發現問題，以利再戰，而不在于評價。因此成績必須是真實的，而不能給老師以虛假的信息，從而誤導老師做出正確的判斷。 有些同學虛榮心強，考試就想作弊，這是“掩耳盜鈴”，自欺欺人。這部分同學還沒有真正認識到模擬考的作用，不能正確對待模擬考試。我們要求同學們尊重自我，高度自覺。
2、千萬不要害怕考試。同學們自上學以來，記不清經過多少次大大小小的考試，可以說久經沙場。但還是不少同學害怕考試，一考試就緊張，一想到考試心就慌，這也是正常的心理現象。 關鍵是如何戰勝自己，消除怯場，考試是生活在現代社會的學生、甚至部分成人必須面對的現實，是無法躲避的現實，考試是一種競爭，競爭的根源是社會差別。只要社會差別存在，就存在競爭，考試只是維護公平競爭的手段。
3、千萬不要因勝利而陶醉。如果模擬考成績不錯，的確可以增強信心，緩解緊張情緒，但此時要注意不能自我滿足，因為暫時領先不說明就是最后勝利。也不要因為失利而失去自信，暫時失利也不是注定以失敗告終。 要慎重對待模擬考試，但不要為它背上思想包袱，老是陷在自責的圈子里，影響了復習，這是很不明智的。這畢竟不是高考，你還有時間和機會吸取教訓，總結經驗，在高考中取得好成績。
4、千萬不要輕視模擬考。有一部分同學眼高手低，盲目崇拜一些高難度題，而對很有復習針對性的模擬考試題滿不在乎，在考試中草率作答，對考試成績淡漠。長此以往，就會養成一種懶散的應試習慣，到正式高考時，即使想認真，也會因習慣不良而導致容易寫錯，且卷面混亂。
三 模擬考之后應做些什么
1、做好模擬考試以后的總結。一要認真審視各科成績，看自己各個學科成績是否均衡，判斷哪個學科是自已的強科，哪個學科是自己的弱科，哪些學科成績說明自己發揮得正常，哪些學科發揮得不太正常;
二要查找薄弱的原因，從基礎知識掌握、解題思路和技巧的科學性等方面找出癥結所在;
三要主動配合教師強化補弱措施。
2、分析試卷，開展查得失、改錯題活動。要重新審核試卷，認真查對得分和失分的不同情況。
3、迅速找到應回扣的課本章節，提高復習的針對性。這一階段，回扣課本，重新鞏固基礎知識，是一項重要內容，也是適應高考中低檔次題目比例大的有效措施。
第三部分：高考進入沖刺階段，這么復習數學能多拿30分!
60分考生趕緊去啃公式
對于做歷年試題、?？碱}能考60分，目標分數是90分的同學來說，梳理知識點很關鍵，因為考60分說明知識點沒掌握好。數學科目中固定的公式其實沒有同學們想象得那么多，一口氣背下來，做題就會順利很多。
80-90分奔120+的考生要總結?？碱}型
那些現在能考八九十分，努力要拿下120分的同學，一般缺乏的是知識框架和條理?？忌砂褦祵W大題的每一道題作為一個章節，自己或者找老師把每章節的知識脈絡捋順。
在這個基礎上，再試著總結每道大題?？嫉膸追N題型。例如，數列題基本上第一問求通項公式(記住求通項公式常用的幾種辦法)，第二問求前N項和(通常裂項相消或錯位相減)或者數列的證明(包括不等式證明)。
這樣做題的時候大部分的內容就都了然于胸。只是要符合總結的框架套路的題，都是可以直接秒刷的，所花費的時間是用來計算、寫字的。能做到這樣，120分就不在話下了。
其實要拿到120分并不難，只要分配好各種題型的丟分就可以了。選擇加填空最多錯3個，這個可以通過訓練達到，因為大部分的題都是固定的。一般來說，有集合的題(稱之為“簡單送分的)、向量的題(送分的)、充分必要條件的題(送分的)、復數的題(送分的)，立體幾何三視圖還原求體積表面積的題(經過訓練就是送分的)，有的省份還有線性規劃的題(經過訓練也是送分的)。當你總結出題目的出題策略時，答題就變得很簡單了。
關于大題方面，基本上三角函數或解三角形、數列、立體幾何和概率統計應該是考生努力把分數拿滿的題目。至于解析幾何，按照套路去寫，有的題寫著寫著就有思路了。導數如果想出難題也可以非常難，但想拿滿分也是很困難的。所以建議同學這兩道題上可以丟一些分?？偨Y下來，小題部分，15分可以丟;大題部分，丟分盡量控制在15分的范圍內。
120+奔140+的考生要減少總體失分
分數達到120+的同學，知識框架應該有了，做題的套路也有一些了。那么怎么提高?可以從上述丟分的地方搶分，把選填的分數拿到，把標準提高到最多錯一個;大題部分就在丟分那兩道題里再找提高的空間。
考生要注意，這個時候前4道大題基本是不可再丟分的，否則就永遠陷在120+的循環里出不來，最后都不知道該補哪一塊了。
140+奔150的同學要轉移復習中心
現在數學140+，努力奔向150的同學們，只有一個建議——好好學英語、語文或其他科目去吧，你們的提升空間不在數學上。
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