黃河科技學院2022年各省錄取分數線一覽表「最低分+最低位次+省控線」

黃河科技學院2022年各省錄取分數線一覽表「最低分+最低位次+省控線」插圖

2022年黃河科技學院錄取分數線:

一、黃河科技學院2022錄取分數線(在本?。?/strong>

黃河科技學院2022年在河南?。ㄆ胀惐究埔慌┳畹弯浫》謹禐椋豪砜?09分。

黃河科技學院2022年在河南?。ㄆ胀惐究贫┳畹弯浫》謹捣謩e為:理科443分、文科474分。

黃河科技學院2022年在河南?。☉眉夹g學院本科二批)最低錄取分數分別為:理科421分、文科455分。

二、黃河科技學院2022錄取分數線(在外省市)

1、在安徽?。ㄆ胀惐究贫┳畹弯浫》謹捣謩e為:理科441分、文科494分

2、在湖北?。ㄆ胀惐究婆┳畹弯浫》謹捣謩e為:物理類426分、歷史類451分

3、在湖南?。ㄆ胀惐究婆┳畹弯浫》謹捣謩e為:物理類441分、歷史類470分

4、在海南?。ㄆ胀惐究婆┳畹弯浫》謹禐椋壕C合類515分

5、在山東?。ㄆ胀惼胀愐欢危┳畹弯浫》謹禐椋壕C合類468分

三、黃河科技學院錄取分數線一覽表2022(官方最新發布)

包含2022年黃河科技學院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。

省份 科目 最低分 最低位次 省控線
江蘇(本科批) 物理類 445 154537 429
歷史類 475 53640 471
甘肅(本科二批K段) 理科 360 76638 345
文科 438 21670 425
云南(本科二批及預科) 文科 512 40509 505
新疆(本科二批) 理科 313 290
文科 361 334
山西(本科二批C段) 理科 376 373
文科 424 409
安徽(本科二批) 理科 441 157123 435
文科 494 42506 480
四川(本科二批) 理科 429 182671 426
文科 470 71210 466
河北(本科批) 物理類 455 146091 430
歷史類 472 49817 443
福建(本科批) 物理類 452 80549 428
歷史類 472 28545 468
河南(本科一批) 理科 509 119754 509
河南(本科二批) 理科 443 242380 405
文科 474 68793 445
應用技術學院(理科) 421 285152 405
應用技術學院(文科) 455 89426 445
湖北(本科批) 物理類 426 115490 409
歷史類 451 42433 435
天津(本科批B段) 綜合類 464 42041 463
陜西(本科二批) 理科 384 106823 344
文科 407 46697 400
寧夏(本科二批) 理科 352 25227 350
湖南(本科批) 物理類 441 134327 414
歷史類 470 45418 451
廣西(本科二批) 理科 364 126780 343
文科 438 45609 421
江西(本科二批) 理科 453 113057 440
文科 491 38297 472
海南(本科批) 綜合類 515 28548 471
山東(普通類一段) 綜合類 468 225509 437
廣東(本科批) 物理類 483 169592 445
歷史類 485 53612 437
浙江(平行錄取二段) 綜合類 534 126688 280
浙江(平行錄取一段) 綜合類 508 157526 497

附:黃河科技學院簡介

黃河科技學院在改革開放的大潮中誕生和壯大。1984年,因公重度燒傷的胡大白在病床上思考,河南作為人口大省,高等教育資源極為匱乏,老百姓的孩子希望上大學的愿望強烈,社會發展又急需大批專門人才;胸懷“為國分憂,為民解愁,為社會主義現代化建設服務”的崇高理想,想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需,拿出僅有的30元錢創辦了鄭州高等教育自學考試輔導班。1985年,經鄭州市教委批準,鄭州高等教育自學考試輔導班更名為黃河科技??茖W校。1989年,經河南省教委批準,黃河科技??茖W校更名為鄭州黃河科技大學。1994年,經國家教委批準建立民辦黃河科技學院,學校成為全國第一所實施??茖W歷教育的民辦高校。1997年成立黨委,成為全國第一所建立黨委的民辦高校。2000年,經教育部批準成為全國第一所實施本科學歷教育的民辦高校。2008年,學校順利通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估,專家組稱“震驚、震撼”。2013年,學校被教育部批準為全國首批“應用科技大學改革試點戰略研究單位”。2015年,學校被批準為河南省首批示范性應用技術類型本科高校。2017年,學校被河南省學位委員會批準為碩士學位授予立項建設單位。2018年,通過教育部本科教學工作審核評估,被專家組贊譽“情懷大、格局大、手筆大、作為大”。學校發展史被聯合國教科文組織官員稱為“世界教育史上的奇跡”,兩次被美國弗吉尼亞大學商學院寫進教學案例。辦學業績被中央電視臺、《人民日報》《光明日報》等國內外著名媒體多次報道。

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